खोज परिणाम - "interviewers"

Public Health Palliative Care and Public Palliative Care Education

विषय: “…interview…”
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Practical and Ethical Dilemmas in Researching Sensitive Topics with Populations Considered Vulnerable

विषय: “…interviews…”
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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise Programme - Positionierungen - Empirie

विषय: “…Lehrerbildung; Lehramtsstudent; Seiteneinsteiger; Profession; Lehrermangel; Lehrer; Arbeitsmarkt; Lehrberuf; Lehrerbedarf; Bedarfsermittlung; Bedarfsanalyse; Versorgung; Krise; Steuerung; Unterrichtsversorgung; Lehrerausbildung; Lehramtsstudiengang; Vertretungsunterricht; Professionalisierung; Schulpraxis; Sachsen; Bewältigung; Qualifizierung; Schuldienst; Ersatz; Bildungspolitik; Qualität; Reform; Unterrichtsausfall; Ländlicher Raum; Schulpraktikum; Studienerfolg; Abbruch; Dualer Studiengang; Studienanfang; Berufswahl; Selbstwirksamkeit; Zugang; Belastung; Fachschule; Schulform; Praxeologie; Wissenssoziologie; Grundschule; Gymnasium; Lehrerkollegium; Kooperation; Qualitatives Interview; Dokumentarische Methode; Aufsatzsammlung; Deutschland…”
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Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten

विषय: “…Interview…”
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Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräft... द्वारा Sonnleitner, Magdalena

विषय: “…Schulentwicklung; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Grundschule; Primarbereich; Schulleiter; Lehrer; Implementierung; Heterogenität; Professionalität; Pädagogisches Handeln; Empirische Untersuchung; Interview; Leitfadeninterview; Qualitative Forschung; Bayern; Deutschland; School development; Cross-grade teaching; Cross-year teaching; Elementary School; Primary school; Primary school lower level; Primary education; Primary level; Headteacher; Headteachers; School head teacher; Teacher; Heterogeneity; Professionalism; Professionality; Empirical study; Qualitative research; Germany; Professionalization…”
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Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten

विषय: “…Interview…”
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Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräfte... द्वारा Sonnleitner, Magdalena

विषय: “…Schulentwicklung; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Grundschule; Primarbereich; Schulleiter; Lehrer; Implementierung; Heterogenität; Professionalität; Pädagogisches Handeln; Empirische Untersuchung; Interview; Leitfadeninterview; Qualitative Forschung; Bayern; Deutschland; School development; Cross-grade teaching; Cross-year teaching; Elementary School; Primary school; Primary school lower level; Primary education; Primary level; Headteacher; Headteachers; School head teacher; Teacher; Heterogeneity; Professionalism; Professionality; Empirical study; Qualitative research; Germany; Professionalization…”
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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise Programme - Positionierungen - Empirie

विषय: “…Lehrerbildung; Lehramtsstudent; Seiteneinsteiger; Profession; Lehrermangel; Lehrer; Arbeitsmarkt; Lehrberuf; Lehrerbedarf; Bedarfsermittlung; Bedarfsanalyse; Versorgung; Krise; Steuerung; Unterrichtsversorgung; Lehrerausbildung; Lehramtsstudiengang; Vertretungsunterricht; Professionalisierung; Schulpraxis; Sachsen; Bewältigung; Qualifizierung; Schuldienst; Ersatz; Bildungspolitik; Qualität; Reform; Unterrichtsausfall; Ländlicher Raum; Schulpraktikum; Studienerfolg; Abbruch; Dualer Studiengang; Studienanfang; Berufswahl; Selbstwirksamkeit; Zugang; Belastung; Fachschule; Schulform; Praxeologie; Wissenssoziologie; Grundschule; Gymnasium; Lehrerkollegium; Kooperation; Qualitatives Interview; Dokumentarische Methode; Aufsatzsammlung; Deutschland…”
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Arthur Schnitzler »Das Zeitlose ist von kürzester Dauer.« , Band 1 : Interviews, Meinungen und Proteste (1891-1931)

विषय: “…Arthur Schnitzler, Interviews, Leserbriefe, Rundfragen…”
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Arthur Schnitzler »Das Zeitlose ist von kürzester Dauer.« , Band 2 : Interviews, Meinungen und Proteste (1891-1931)

विषय: “…Arthur Schnitzler, Interviews, Leserbriefe, Rundfragen…”
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Arthur Schnitzler »Das Zeitlose ist von kürzester Dauer.« , Band 1 : Interviews, Meinungen und Proteste (1891-1931)

विषय: “…Arthur Schnitzler, Interviews, Leserbriefe, Rundfragen…”
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Arthur Schnitzler »Das Zeitlose ist von kürzester Dauer.« , Band 2 : Interviews, Meinungen und Proteste (1891-1931)

विषय: “…Arthur Schnitzler, Interviews, Leserbriefe, Rundfragen…”
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How Informal Institutions Matter Evidence from Turkish Social and Political Spheres द्वारा Sarigil, Zeki

विषय: “…institutional theory, informal institutions, typology of informal institutions, symbiotic informal institutions, superseding informal institutions, layered informal institutions, subversive informal institutions, religious marriage, the Cem courts, religious minority holidays, multilingual municipalism, civil law, conflict resolution, minority rights, local governance, ethnic and religious minorities, Kurdish movement, Alevi minority, non-Muslims, survey research, interviews, focus groups…”
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Flucht und Religion Religiöse Verortungen und Deutungsprozesse von Kindern und Eltern mit Fluchterfahrungen द्वारा Konz, Britta

विषय: “…Flucht; Religion; Trauma <Psy>; Bewältigung; Flüchtling; Glaube; Deutung; Kind; Eltern; Frau; Religiöse Identität; Identitätsbildung; Religionserziehung; Migration; Bildungsprozess; Kindheitsforschung; Familie; Resilienz; Vulnerabilität; Agency-Theorie; Handlungsfähigkeit; Konfession; Perspektive; Islam; Christliche Religion; Migrationshintergrund; Interview; Deutschland; Flight; Running away; Coping; Refugee; Belief; Child; Parents; Woman; Women; Identity formation; Religious education; Educational process; Family; Capacity to act; Denomination; Perspective; Immigrant background; Migration background; Germany…”
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Flucht und Religion Religiöse Verortungen und Deutungsprozesse von Kindern und Eltern mit Fluchterfahrungen द्वारा Konz, Britta

विषय: “…Flucht; Religion; Trauma <Psy>; Bewältigung; Flüchtling; Glaube; Deutung; Kind; Eltern; Frau; Religiöse Identität; Identitätsbildung; Religionserziehung; Migration; Bildungsprozess; Kindheitsforschung; Familie; Resilienz; Vulnerabilität; Agency-Theorie; Handlungsfähigkeit; Konfession; Perspektive; Islam; Christliche Religion; Migrationshintergrund; Interview; Deutschland; Flight; Running away; Coping; Refugee; Belief; Child; Parents; Woman; Women; Identity formation; Religious education; Educational process; Family; Capacity to act; Denomination; Perspective; Immigrant background; Migration background; Germany…”
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How Informal Institutions Matter Evidence from Turkish Social and Political Spheres द्वारा Sarigil, Zeki

विषय: “…institutional theory, informal institutions, typology of informal institutions, symbiotic informal institutions, superseding informal institutions, layered informal institutions, subversive informal institutions, religious marriage, the Cem courts, religious minority holidays, multilingual municipalism, civil law, conflict resolution, minority rights, local governance, ethnic and religious minorities, Kurdish movement, Alevi minority, non-Muslims, survey research, interviews, focus groups…”
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Methodological Approaches for Workplace Research and Management

विषय: “…Expert-based interviewing…”
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Methodological Approaches for Workplace Research and Management

विषय: “…Expert-based interviewing…”
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Das andere Lesen Das Lesen multikodaler Textualität an Einfach(st)arbeitsplätzen im Spiegel der Relation aus Bildung und Teilhabe द्वारा Basendowski, Sven

विषय: “…Reading competence, Adolescent, Adult education, Adult training, Disadvantaged background, Social disadvantage, Education, Notion of culture, Inclusion, Occupational integration, Reading weakness, Vocational Education, Text comprehension, Vocational pedagogics, Functionality, Special Educational Needs, National Vocational Qualification, Occupational qualification, Vocational qualification, Germany, Literalität, Lesen, Lesekompetenz, Jugendlicher, Erwachsenenbildung, Soziale Benachteiligung, Partizipation, Bildung, Kulturbegriff, Arbeitsplatz, Inklusion, Berufliche Integration, Leseschwäche, Berufliche Kompetenz, Berufsbildung, Niedrig qualifizierte Arbeit, Text, Textverständnis, Textart, Berufspädagogik, Funktionalität, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Berufliche Qualifikation, Interview, Deutschland…”
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Engaging Students in Sustainable Science Education

विषय: “…reciprocal interview activity…”
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