Результаты поиска - "interviewers"

  1. 121

    Das andere Lesen Das Lesen multikodaler Textualität an Einfach(st)arbeitsplätzen im Spiegel der Relation aus Bildung und Teilhabe по Basendowski, Sven

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Reading competence, Adolescent, Adult education, Adult training, Disadvantaged background, Social disadvantage, Education, Notion of culture, Inclusion, Occupational integration, Reading weakness, Vocational Education, Text comprehension, Vocational pedagogics, Functionality, Special Educational Needs, National Vocational Qualification, Occupational qualification, Vocational qualification, Germany, Literalität, Lesen, Lesekompetenz, Jugendlicher, Erwachsenenbildung, Soziale Benachteiligung, Partizipation, Bildung, Kulturbegriff, Arbeitsplatz, Inklusion, Berufliche Integration, Leseschwäche, Berufliche Kompetenz, Berufsbildung, Niedrig qualifizierte Arbeit, Text, Textverständnis, Textart, Berufspädagogik, Funktionalität, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Berufliche Qualifikation, Interview, Deutschland...”
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  2. 122

    Mobile Research Methods Opportunities and challenges of mobile research methodologies по Pedraza, de, Pablo

    Опубликовано 2015
    Предметы: “...Computer-assisted telephone interviewing...”
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  3. 123

    Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich по Scharfenberg, Jonas

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Interview...”
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  4. 124

    Mobile Research Methods Opportunities and challenges of mobile research methodologies по Pedraza, de, Pablo

    Опубликовано 2015
    Предметы: “...Computer-assisted telephone interviewing...”
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  5. 125

    Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich по Scharfenberg, Jonas

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Interview...”
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  6. 126

    Assessing the Effects of Multiple Stressors on Aquatic Systems across Temporal and Spatial Scales: From Measurement to Management

    Опубликовано 2022
    Предметы: “...interviews...”
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  7. 127

    Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter по Wirtz, Katharina

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Inclusion, School, Integrative education, Inclusive education, Inclusive school, Quality, Organizational development, Personnel development, Learning and teaching development, Teaching improvement, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Special Educational Needs, Teaching quality, Pupil, Pupils, Headteacher, Headteachers, School head teacher, Parents, Teacher, Perception, Pupil integration, Empirical research, Qualitative research, Quantitative research, Germany, Inklusion, Schule, Integrative Pädagogik, Integrative Schule, Qualität, Organisationsentwicklung, Personalentwicklung, Unterrichtsentwicklung, Sonderpädagogik, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Unterrichtsqualität, Schüler, Schulleiter, Eltern, Lehrer, Wahrnehmung, Schulische Integration, Integrationsforschung, Interview, Empirische Forschung, Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Saarland, Deutschland,...”
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  8. 128

    Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter по Wirtz, Katharina

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Inclusion, School, Integrative education, Inclusive education, Inclusive school, Quality, Organizational development, Personnel development, Learning and teaching development, Teaching improvement, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Special Educational Needs, Teaching quality, Pupil, Pupils, Headteacher, Headteachers, School head teacher, Parents, Teacher, Perception, Pupil integration, Empirical research, Qualitative research, Quantitative research, Germany, Inklusion, Schule, Integrative Pädagogik, Integrative Schule, Qualität, Organisationsentwicklung, Personalentwicklung, Unterrichtsentwicklung, Sonderpädagogik, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Unterrichtsqualität, Schüler, Schulleiter, Eltern, Lehrer, Wahrnehmung, Schulische Integration, Integrationsforschung, Interview, Empirische Forschung, Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Saarland, Deutschland,...”
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  9. 129

    New Insights in Oral Health and Diets

    Опубликовано 2021
    Предметы: “...motivational interviewing...”
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  10. 130

    Construction and Demolition Waste: Challenges and Opportunities

    Опубликовано 2022
    Предметы: “...interview...”
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  11. 131

    Blockchain-Based Digitalization of Logistics Processes-Innovation, Applications, Best Practices

    Опубликовано 2022
    Предметы: “...qualitative interviews...”
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  12. 132

    Positive Aspects of Animal Welfare по Mattiello, Silvana

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...free elicitation narrative interviewing...”
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  13. 133

    Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013 Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Div... по Schäfer, Lea

    Опубликовано 2021
    Предметы: “...Jahrhundert, Mehrebenenanalyse, Qualitative Forschung, Interview, Andalusien, Spanien, Steuerung, Inclusion, Education, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Change of society, Secondary education, Secondary school, Heterogeneity, Education system, Education systems, Equal opportunities, Equal opportunity, Pupil, Pupils, School system, Educational policy, School, Institutionalization, Handicap, History of education, History of educational activities, History, Hierarchical Linear Modelling, Multi-level analysis, Qualitative research, Andalucia, Andalusia...”
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  14. 134

    Sonderpädagog*in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung по Junge, Alice

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Sonderpädagoge, Sonderpädagogischer Beruf, Sonderpädagogik, Ausbildung, Professionalisierung, Lehrerbildung, Inklusion, Empirische Forschung, Lehramtsstudent, Einstellung <Psy>, Überzeugung, Berufliches Selbstverständnis, Lehrer, Professionalität, Hochschullehre, Hochschulbildung, Integrative Pädagogik, Deutungsmuster, Bildungsbegriff, Bildungsprozess, Haltung, Hermeneutik, Studie, Interview, Deutschland, Special education pedagogue, Special educational needs teacher, Teacher for children with special needs, Teacher for the handicapped, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Vocational training, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Inclusion, Empirical research, Student teachers, Teacher, Professionalism, Professionality, Higher education lecturing, University lecturing, University teaching, Higher education, University level of education, Integrative education, Concept of education, Educational process, Hermeneutics, Germany, Case Studies (Education), Case study...”
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  15. 135

    Pädagogisches Wissen im LehrerInnenberuf Rekonstruktive Befunde aus der schulischen Praxis по Ann-Kathrin, Dittrich

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Teacher education; Teachers' training; Teacher; Apprenticeship trade; Teaching profession; Pedagogics; Sciences of education; Knowledge; Professionalization; Type of school; Elementary School; Primary school; Primary school lower level; German academic secondary school; Grammar School; Secondary school; Theory Practice Relationship; Empirical study; Qualitative analysis; Observation of teaching; Observation; Cognitive competence; Theory of action; Case Studies (Education); Case study; Austria; Teaching research; Lehrerbildung; Lehrer; Lehrberuf; Pädagogisches Handeln; Pädagogische Kompetenz; Schulpraxis; Pädagogik; Wissen; Professionalisierung; Schulform; Grundschule; Gymnasium; Neue Mittelschule; Theorie-Praxis-Beziehung; Schulalltag; Transformation; Profession; Empirische Untersuchung; Qualitative Analyse; Rekonstruktion; Unterrichtsbeobachtung; Unterrichtsforschung; Interview; Beobachtung; Studie; Kognitive Kompetenz; Reflexion <Phil>; Handlungstheorie; Fallstudie; Österreich...”
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  16. 136

    Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit Mit Kindern Diversität erforschen 2nd edition

    Опубликовано 2021
    Предметы: “...Interview...”
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  17. 137

    Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013 Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Divers... по Schäfer, Lea

    Опубликовано 2021
    Предметы: “...Jahrhundert, Mehrebenenanalyse, Qualitative Forschung, Interview, Andalusien, Spanien, Steuerung, Inclusion, Education, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Change of society, Secondary education, Secondary school, Heterogeneity, Education system, Education systems, Equal opportunities, Equal opportunity, Pupil, Pupils, School system, Educational policy, School, Institutionalization, Handicap, History of education, History of educational activities, History, Hierarchical Linear Modelling, Multi-level analysis, Qualitative research, Andalucia, Andalusia...”
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  18. 138

    Sonderpädagog*in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung по Junge, Alice

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Sonderpädagoge, Sonderpädagogischer Beruf, Sonderpädagogik, Ausbildung, Professionalisierung, Lehrerbildung, Inklusion, Empirische Forschung, Lehramtsstudent, Einstellung <Psy>, Überzeugung, Berufliches Selbstverständnis, Lehrer, Professionalität, Hochschullehre, Hochschulbildung, Integrative Pädagogik, Deutungsmuster, Bildungsbegriff, Bildungsprozess, Haltung, Hermeneutik, Studie, Interview, Deutschland, Special education pedagogue, Special educational needs teacher, Teacher for children with special needs, Teacher for the handicapped, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Vocational training, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Inclusion, Empirical research, Student teachers, Teacher, Professionalism, Professionality, Higher education lecturing, University lecturing, University teaching, Higher education, University level of education, Integrative education, Concept of education, Educational process, Hermeneutics, Germany, Case Studies (Education), Case study...”
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  19. 139

    Pädagogisches Wissen im LehrerInnenberuf Rekonstruktive Befunde aus der schulischen Praxis по Ann-Kathrin, Dittrich

    Опубликовано 2020
    Предметы: “...Teacher education; Teachers' training; Teacher; Apprenticeship trade; Teaching profession; Pedagogics; Sciences of education; Knowledge; Professionalization; Type of school; Elementary School; Primary school; Primary school lower level; German academic secondary school; Grammar School; Secondary school; Theory Practice Relationship; Empirical study; Qualitative analysis; Observation of teaching; Observation; Cognitive competence; Theory of action; Case Studies (Education); Case study; Austria; Teaching research; Lehrerbildung; Lehrer; Lehrberuf; Pädagogisches Handeln; Pädagogische Kompetenz; Schulpraxis; Pädagogik; Wissen; Professionalisierung; Schulform; Grundschule; Gymnasium; Neue Mittelschule; Theorie-Praxis-Beziehung; Schulalltag; Transformation; Profession; Empirische Untersuchung; Qualitative Analyse; Rekonstruktion; Unterrichtsbeobachtung; Unterrichtsforschung; Interview; Beobachtung; Studie; Kognitive Kompetenz; Reflexion <Phil>; Handlungstheorie; Fallstudie; Österreich...”
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  20. 140

    Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit Mit Kindern Diversität erforschen 2nd edition

    Опубликовано 2021
    Предметы: “...Interview...”
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