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    Developments in Transformational School Leadership Research: A Systematic Review द्वारा Ali Çağatay Kılınç, Mahmut Polatcan, Tuba Yaldız

    प्रकाशित 2020
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    CONTRIBUTION OF UNN RADIOPHYSICISTS TO DEFENSE, SCIENCE, AND INNOVATION द्वारा Sergey N. Gurbatov, Valeriy V. Matrosov, Arkadiy V. Yakimov

    प्रकाशित 2016
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    Políticas curriculares: a luta pela significação no campo da disciplina História द्वारा Ana de Oliveira

    प्रकाशित 2012
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    Advanced practice nursing: a possibility for Primary Health Care? द्वारा Manoel Vieira de Miranda Neto, Talita Rewa, Valéria Marli Leonello, Maria Amélia de Campos Oliveira

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    Case Study Experiences on Active Learning Methods in Germany द्वारा Tudevdagva Uranchimeg, Heller Ariane, Hardt Wolfram

    प्रकाशित 2021
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    Professional graduate programs: History, objectives, and tendencies द्वारा Philippe Drumond Vilas Boas Tavares, Cezar Luiz De Mari, Lucídio Bianchetti

    प्रकाशित 2021
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    Breastfeeding: Use of Information Technology as a strategy for the creation of a website द्वारा Myrcea Nunes Dellalibera, Débora Fernandes Coelho

    प्रकाशित 2021
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    PRACTICE OF INDEPENDENTLY ESTABLISHED STANDARDS FOR HIGHER EDUCATION AND PROGRAMS DEVELOPMENT AND APPLICATION द्वारा Nikolay N. Matushkin, Vladimir I. Freyman, Alexandr A. Yuzhakov, Alexander N. Danilov, Efim L. Kon, Nikolay V. Lobov

    प्रकाशित 2016
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    Bousculer pour développer des compétences interculturelles en master MEEF द्वारा Véronique Lemoine-Bresson

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    Developments in Transformational School Leadership Research: A Systematic Review द्वारा Ali Çağatay Kılınç, Mahmut Polatcan, Tuba Yaldız

    प्रकाशित 2020
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    William Morris, Establishing the Foundation for the Advancement of TCM in the US द्वारा Ioannis Solos, Charles Buck, William Morris, Zhiheng GUO

    प्रकाशित 2024
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    INTERCULTURALITATEA CA DIMENSIUNE ACTUALĂ A CURRICULUMULUI PEDAGOGIC UNIVERSITAR द्वारा USM ADMIN

    प्रकाशित 2010
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    Développer la réflexivité critique en cartographiant une controverse ? द्वारा Benoît Urgelli, Clémence Godin

    प्रकाशित 2022
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    The object of transition: a study in the context of daycare द्वारा Isabel Simões Dias, Sónia Conceição

    प्रकाशित 2014
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    Situation a-didactique et dispositif d'apprentissage instrumenté : cas de construction de projets de service द्वारा Bernard Coulibaly

    प्रकाशित 2010
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    Empowering Pre-Service Teachers to Produce Ubiquitous Flipped Classes द्वारा Soraya García-Sánchez, Jose Miguel Santos-Espino

    प्रकाशित 2017
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    Порівняльно-педагогічний аналіз змісту та форм організації навчання майбутніх магістрів перекладу технічного профілюв університетах США та України... द्वारा Олена Мартинюк

    प्रकाशित 2013
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    The virtualization of Health Education in times of COVID-19 द्वारा Karla Angélica Silva do Nascimento, Deodato Narciso de Oliveira Castro Neto, Julio César Couto Bem Siqueira Telles

    प्रकाशित 2021
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    TECHNOLOGY OF TRAINING OF FUTURE TEACHERS WITH NON-TEACHING SPECIALTIES TO TEACHING WORK द्वारा T. Modestova

    प्रकाशित 2013
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  20. 320
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    PROEJA TRANSIARTE: THE CONSTRUCION OF A FORMATIVE ITINERARY IN CEILANDIA DF द्वारा Julieta Borges Lemes, Renato Hilário dos Reis

    प्रकाशित 2015
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