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Le programme Erasmus en France, en Italie et en Angleterre : sélection des étudiants et compétences migratoires by Magali Ballatore

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INTERLOCUÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: POLÍTICAS PÚBLICAS COMO REGULADORAS DA EDUCAÇÃO/DIALOGUES BETWEEN BASIC AND HIGHER EDUCATION: PUBLIC POLICIES AS REGULATORY... by Rosane Carneiro Sarturi, Marilene Gabriel Dalla Corte

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Lynch syndrome-associated lung cancer: pitfalls of an immunotherapy-based treatment strategy in an unusual tumor type by Elena Maccaroni, Edoardo Lenci, Veronica Agostinelli, Valeria Cognigni, Riccardo Giampieri, Paola Mazzanti, Marzia Di Pietro Paolo, Francesca Bianchi, Cristiana Brugiati, Laura Belvederesi, Silvia Pagliaretta, Alessandra Mandolesi, Marina Scarpelli, Alberto Murrone, Francesca Morgese, Zelmira Ballatore, Rossana Berardi

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Gestão da pandemia de COVID-19 by Inês Antunes, Inês Vidreiro, Ana Teresa Peres, Mafalda Lemos Caldas, Inês Paulo, Ana Monteiro Monteiro

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O papel da formação profissional contínua no processo de humanização do ambiente hospitalar by Rosa Proença, Henrique Vaz, Sofia Pais

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A constituição do ser social e a relação homem x natureza by João Batista de Souza Junior, Ricardo Lopes Fonseca, Luís Fernando Minasi

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<b>As bases do processo de formação docente voltado à inclusão</b> by Gustavo Martins Piccolo

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Reorganização dos sistemas público e privado da educação superior no Brasil by Luiz Fernandes Dourado

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metodologias ativas aplicadas ao trabalho crítico da habilidade oral em Português como língua adicional by Henrique Rodrigues Leroy, Camila de Souza Santos, Silvana Maria Mamani, Milena Maria Ferreira de Paula Paula, Anna Karolina Sousa Bernardes

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Prevalence of severe depression among adolescents in rural area of Odisha, India by Sai Chandan Das, Mallicka, Prabhudarsan Sahoo, Pragyan Priyadarshini, R V Manasa

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Direitos, Políticas e Línguas: divergências e convergências na/da/para educação de surdos by Carlos Henrique Rodrigues, Hanna Beer

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Juventudes, sexualidade e saúde: reflexões teóricas e metodológicas a partir de uma pesquisa multissituada sobre trajetórias afetivo-sexuais juvenis by Cristiane da Silva Cabral

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Mudanças e continuidades dos marcos legais do curso de pedagogia no Brasil by Andressa Graziele Brandt, Márcia de Souza Hobold

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Impact of coronavirus disease 2019 pandemic on good clinical practice trials in oncology by Veronica Agostinelli, Zelmira Ballatore, Giulia Ricci, Alessandra Lucarelli, Michela Burattini, Lorenzo Mariotti, Claudia Catani, Valentina Tarantino, Rossana Berardi

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Política pública de avaliação externa: um estudo de caso da rede pública municipal de educação de Sobral/CE by Giovana Silva Ibiapina Nunes, Emanuel Ferreira Coutinho, Francisco Herbert Lima Vasconcelos

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FORÇAS-VALORES ORIENTADORAS DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENFERMAGEM, CORPO E SAÚDE by Gleidilene Freitas da Silva, Keis de Paula Rosa, Natália Carvalho Barbosa de Sousa, Nayara Kalila dos Santos Bezerra, Thalyta Ketlen de Melo Oliveira, Paulo Sérgio da Silva

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Teoria dos Modos de Saber e Educação Dialógica em Cursos de Formação de Professores a Distância: conduta dos tutores nas atividades de estudo Fórum by Elena Maria Mallmann

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<b> Formação de professores e educação musical: a construção de dois projetos colaborativos </b> by Cláudia Ribeiro Belochio

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CONCEPÇÕES DO ENSINO DE ORALIDADE EM UMA PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA by Tânia Guedes Magalhães, Giovanna Rabite Callian

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PROCESSO INFERENCIAL EM ATIVIDADES DE COMPREENSÃO LEITORA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DE 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL by Francineide Fernandes de Araújo, Ailma do Nascimento Silva

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