Search Results - Nantes Université.

Les progrès en compréhension de récits chez des élèves présentant des troubles du développement intellectuel by Sylvie Cèbe, Florence Lévite

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Mots scolaires et modèle éducatif by Alain Garcia

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Les opérations intellectuelles des élèves et la perception de l'enseignante dans trois discussions à visée philosophique en classe de CP by Lidia Lebas-Fraczak

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Jean-Yves Bodergat & Pablo Buznic-Bourgeac (dir.), Des professionnalités sous tension. Quelles (re)constructions dans les métiers de l'humain ? by Richard Étienne

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Nouveau métier : enseignant dans le second degré. Récits de changements professionnels by Sylvie Dozolme, Luc Ria

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Effectuer une transition professionnelle pour donner un sens à sa vie by Claire Duchesne

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Le maître incertain : remarques sur la figure poppérienne de l'enseignant by Alain Firode

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Spécificité des dimensions temporelle et contextuellde l'aide spécialisée à dominante pédagogique by Christine Pierrisnard, Marie-Paule Vannier

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Abolir les frontières dans la classe ? by Bérengère Kolly

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Des enseignants qui res(is)tent : dynamiques identitaires et investissement du champ de l'enseignement professionnel au Québec by Sophie Grossmann

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La problématisation dans un processus de recherche collaborative by Liliane Portelance, Louise Giroux

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Regards philosophiques sur la question de la démarcation entre science et non-science aujourd'hui by Stéphanie Ruphy

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La liminoïdité de l'espace scénique : un espace politique pour penser l'inclusion by Claire Saint Martin  (de)

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Édito - Description des vécus et interpellation des acteurs. Nouvelles improvisations à venir by Marc Daguzon, Sylvie Moussay

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La procréation : quelles problématisations du CP au collège ? by Françoise Beorchia, Yann Lhoste

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La mise au jour d'un contrat réflexif comme régulateur de démarches de recherche participative : le cas d'une recherche-action et d'une recherche collaborative by Nadine Bednarz, Serge Desgagné, Jean-François Maheux, Lorraine Savoie Zajc

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Inégalités d'accès, de formation et d'utilisation des technologies numériques pour les mathématiques à l'école dans deux pays d'Amérique latine : la Colombie et le Mexique... by Ana Isabel Sacristán, Marisol Santacruz Rodríguez, Maria de Lourdes Miranda Quintero, Homero Enríquez Ramírez, Sandra Evely Parada Rico

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France Gravelle (dir.), Nouvelle gouvernance scolaire. Impacts sur l'agir des professionnels de l'enseignement by Frédérique Montandon

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Les infographies de presse à l'école : des effets de contextes à travers une étude socio-didactique comparatiste by Jacques Kerneis, Jérôme Santini

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Conditions favorisant les apprentissages des élèves sourds lors de Lecture Interactive d'un album dans une classe bilingue by Edyta Tominska

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