Search Results - Presses universitaires de la Méditerranée.

La différenciation, une réponse individuelle et locale à une institution scolaire traversée de tensions by Sephora Boucenna

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La considération due aux enfants by Yveline Fumat

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L'éducation à la citoyenneté : actualité ou modernité ? by Roger Monjo

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Méthodologie de recherche et implication disciplinaire : le cas des gestes professionnels convoqués par les jeunes enseignants de technologie pour traiter les imprévus surgissan... by Alain Jean

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Reuter, Y. (2021). Comprendre les pratiques et pédagogies différentes. Berger Levrault. by Guillaume Caron, Sylvain Connac

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Articulation de deux approches, holiste et analytique, pour étudier le parcours professionnel de l'entrepreneur dirigeant d'entreprise by Varvara Ciobanu-Gout

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Le cercle vertueux de la résilience by Holly Many

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Une anticipation rationnelle de son orientation by Erwan Lehoux

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Injustices épistémiques : lorsqu'autisme et dyscommunication se conjuguent, comment faire entendre ses choix ? by Cécile Lacôte-Coquereau

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Maryline Baumard, La France enfin première de la classe by Anne Ruolt

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Zambon, D. (2023). Finir sa carrière d'enseignant de collège en éducation prioritaire. Un paradoxe. L'Harmattan, Logiques sociales. by Thérèse Perez-Roux

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Les savoirs professionnels des conseille.r.e.s principaux/(p)ales d'éducation débutant.e.s construits dans un dispositif de formation en situation de travail, en matière de rég... by Claude Javier

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Le manuel scolaire : Au-delà de l'outil pédagogique, l'objet politico-social by Atfa Memaï, Abla Rouag

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Les enseignants et la diversité ethnoculturelle : entre différenciation et homogénéisation dans les discours et les pratiques pédagogiques by Geneviève Mottet

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Explorer le familier comme un « nouveau terrain » by Julitte Huez, Gilles Monceau

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Anka Idrissi, N., Gallot, F., Pasquier, G. (2018). Enseigner l'égalité filles-garçons. Paris : Dunod by Vanina Mozziconacci

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Quel(s) rapport(s) au marché du travail des élèves inscrits en Certificat d'Aptitude Professionnelle (CAP) ? by Claire Bonnard

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Jeunes diabétiques et projets d'orientation by Joëlle Mezza, Valérie Cohen-Scali, Corinne Lecomte, Nadia Lemasson, Chloé Stoïanoff-Nenoff

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Les régulations interactives et l'engagement des élèves : des soutiens à l'apprentissage by Catherine Tobola Couchepin

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L'écriture comme expérience, l'écrivant comme chercheur by Odile Chantelot

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