Search Results - Uned 5

Une éthique minimale est-elle compatible avec l'éducation ? by Jean-Pascal Alcantara

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Une analyse situationnelle du discours des mères ayant choisi une alternative à l'allaitement maternel exclusif : enjeux pour la pratique infi rmière by Sandrine Vallée-Ouimet, Monique Benoit, Pierre Pariseau-Legault

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Construire les Carpates: L'Institutionnalisation d'une Éco-Region by Gaberell, Simon

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« Moi je lui donne 5/5 » by Dominique Pasquier, Valérie Beaudouin, Tomas Legon

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Croyances associées à la participation à une activité de dépistage des infections transmissibles sexuellement et par le sang chez des élèves de 4e et 5e secondaire by Carol-Ann Lavoie, François Boudreau

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Les forces et limites des stratégies mises en place pour favoriser la participation d'adolescents présentant une dysphasie à une entrevue semi-dirigée by Suzie Tardif

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À la recherche des effets d'une plate-forme d'enseignement/ apprentissage en ligne sur les pratiques pédagogiques d'une université : premières approches by Marcel Lebrun, Françoise Docq, Denis Smidts

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Analysis of risks in a Learning Management System: A case study in the Spanish National University of Distance Education (UNED) by Esteban Vázquez Cano, M.ª Luisa Sevillano García

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Acreditación de aprendizajes por experiencia: el caso Escuela Ciencias de la Educación UNED Costa Rica by Adrián Solano Castro

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Razones y consideraciones para la implementación del aprendizaje móvil en la UNED: realidades y desafíos by Olga Ligia Brenes Matarrita

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A Cuba y Angola nos une la solidaridad en Salud by José Luis Aparicio Suárez

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UNE ÉCOLE PACIFIQUE DANS UN MILIEU SENSIBLE. QUE PEUT-ON FAIRE?

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Isabelle Balmori, Le Belcanto. Une analyse située de pratiques didactiques by Adrien Bourg

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Évolution du cours magistral : vers une négociation didactique entre acteurs by Bertrand Mocquet

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Les normes de prononciation du français: Une étude perceptive panfrancophone by Chalier, Marc

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Francis Danvers, S'orienter dans la vie : une valeur suprême ? by Kouadio Aska

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L'ergothérapeute, l'intervenant clé d'une réadaptation COVID longue by Émilie Lagueux, Dobrochna Litwin, Guylaine Dufour, Jacinthe Beauregard-Millaire, Geneviève Riou, France Verville

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Classes coopératives multi-âges : une approche alternative des différenciations pédagogiques by Laurent Lescouarch

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Quand l'enseignant « bricole » : une adaptation entre inconscience et rationalité by Dominique Alvarez, Sandra Cadiou, Patricia Mothes

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Design, mise en œuvre et évaluation d'une formation hybride by Barbara Class, Daniel Schneider

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