Search Results - Universität Barcelona

Anàlisi de l'eficàcia de l'enfocament 'Flipped Learning' en l'ensenyament de la llengua espanyola a Educació Primària by Azahara Jiménez Millán, Javier Domínguez Pelegrín

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Alineación de los ODS: de las guías docentes a la realidad del aula en el contexto universitario de Artes by Begoña Yáñez Martínez

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Entrevista a la inspectora Dña. Isabel Serna Masiá, responsable del Servicio de Inspección Educativa en Santiago de Compostela by Lourdes Alcalá Ibañez, Fernando Faci Lucia

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Reflexió sobre la pràctica docent com a estratègia formativa per a desenvolupar el coneixement didàctico-matemàtic by Paola Posadas, Juan D. Godino

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Becoming "Language-Aware" in ICLHE by Petra Kletzenbauer, Ulla Fürstenberg, Margit Reitbauer

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El modelo de Súnion y el pronóstico de la educación permanente. Lo pendiente desde una doble perspectiva by Eva Gregori Giralt

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Impacto de la Covid-19 en mujeres y profesionales de la salud: Atención en salud procreativa y problemas de conciliación by Josefina Goberna-Tricas

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La historia medieval en las escuelas: ¿una visión deformada? by Alberto Luque Pendón

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Origen i reconstrucció paleoambiental dels jaciments d'icnites de Titanosaure de Fumanya by Josep Marmi

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ARTISTAS HABITANTES: una metodología contemporánea, participativa y colectiva en Educación Artística by José María Mesías Lema

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The Decision to Donate Breast Milk in the Context of Perinatal Loss. Review of the Literature by Ainoa Biurrun-Garrido, Clara García-Terol, Melinda González-Concepción

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Technological Pedagogical Content Knowledge of a Computer Engineering Professor. A collaborative case study with the perspective of Professor and Researchers by Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, José Varela Pet

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Enhancement in evaluating small group work in courses with large number of students. Machine theory at industrial engineering degrees by Lluïsa Jordi Nebot, Rosa Pàmies-Vilà, Pau Català Calderón, Joan Puig-Ortiz

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Estudio-encuentro: El valor de la rúbrica de evaluación de guías docentes del grupo ODAS. Ensayo de aplicación sobre un entorno de enseñanza-aprendizaje online by Laura de Miguel Álvarez

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El peso de la Educación Física en el horario escolar by Onofre Ricardo Contreras-Jordan, Alejandro Prieto-Ayuso, María Pilar León, Álvaro Infantes-Paniagua

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El proceso de creación plástica en la formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria: Metodologías prácticas para la reflexión en Educación Artística by Estibaliz Gutiérrez Ajamil

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Profesionales del futuro: la formación por competencias a través de la co-presentación by Mariona Graell Martín

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Socioeconomic Status, English Exposure and CLIL Motivation in High and Low Exposure CLIL Groups by Forrest Leah Tompkins

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Educació física i aprenentatge globalitzat en Educació Infantil: Avaluació d'una experiència by Miriam Molina, Víctor Manuel López-Pastor

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Articles oposats : són perillosos els mòbils? by Naroa de la Fuente, Narcís Puigdevall

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