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    O estágio curricular como práxis pedagógica: representações sociais acerca da criança com deficiência físico-motora entre estudantes de Fisioterapia

    O estágio curricular como práxis pedagógica: representações sociais acerca da criança com deficiência físico-motora entre estudantes de Fisioterapia by Leandro Dias de Araujo, Ana Lucia de Souza Freire Santos, Adriano Rosa, Marta Corrêa Gomes

    Published 2014
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