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    O LOGBOOK COMO ESTRATÉGIA DE ENSINAGEM: RELEVÂNCIA ACADÊMICA E SOCIAL

    O LOGBOOK COMO ESTRATÉGIA DE ENSINAGEM: RELEVÂNCIA ACADÊMICA E SOCIAL by Ana Teresa S. Maia de Araújo, Raimunda Abou Gebran

    Published 2016
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    O LOGBOOK COMO ESTRATÉGIA DE ENSINAGEM: RELEVÂNCIA ACADÊMICA E SOCIAL by Ana Teresa S. Maia de Araújo, Raimunda Abou Gebran

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