檢索結果 - Antonio Palacios-Rodríguez

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    Ampliando el universo virtual del alumnado universitario. Uso educativo de la realidad aumentada y aportaciones del Proyecto Rafodiun 由 Julio Barroso-Osuna, Antonio Palacios-Rodríguez

    出版 2022
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    Digital Innovation in Language Teaching-Analysis of the Digital Competence of Teachers according to the DigCompEdu Framework 由 María Rubio-Gragera, Julio Cabero-Almenara, Antonio Palacios-Rodríguez

    出版 2023
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    Diagnosis of TPACK in Elementary School Teachers: A Case Study in the Colombian Caribbean 由 Ángel Jiménez Sierra, Jorge Ortega Iglesias, Antonio Palacios-Rodríguez

    出版 2024
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    Evaluation of Teacher Digital Competence Frameworks Through Expert Judgement: the Use of the Expert Competence Coefficient 由 Julio Cabero-Almenara, Rosalía Romero-Tena, Antonio Palacios-Rodríguez

    出版 2020
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    Production of Polimedia by University Professors and Degree of Acceptance in the Dominican Republic 由 Antonio Palacios-Rodríguez, Julio Cabero-Almenara, Ángel Puentes-Puente

    出版 2022
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    ¿Jugamos o gamificamos? Evaluación de una experiencia formativa sobre gamificación para la mejora de las competencias digitales del profesorado universitario 由 Lorena Martín-Párraga, Antonio Palacios-Rodríguez, Óscar Manuel Gallego-Pérez

    出版 2021
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    Teaching Innovation in the Development of Professional Practices: Use of the Collaborative Blog 由 Carmen Corujo-Vélez, Raquel Barragán-Sánchez, Carlos Hervás-Gómez, Antonio Palacios-Rodríguez

    出版 2021
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    Formación del profesorado universitario en Competencia Digital: análisis con métodos de investigación correlacionales y comparativos 由 Francisco D. Guillén-Gámez, Julio Ruiz-Palmero, Antonio Palacios Rodríguez, Lorena Martín-Párraga

    出版 2021
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  9. 9
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    Development of Digital Teaching Competence: Pilot Experience and Validation through Expert Judgment 由 Juan Jesús Gutiérrez-Castillo, Antonio Palacios-Rodríguez, Lorena Martín-Párraga, Manuel Serrano-Hidalgo

    出版 2023
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    Acceptance of Educational Artificial Intelligence by Teachers and Its Relationship with Some Variables and Pedagogical Beliefs 由 Julio Cabero-Almenara, Antonio Palacios-Rodríguez, María Isabel Loaiza-Aguirre, María del Rosario de Rivas-Manzano

    出版 2024
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