Resultados da pesquisa - Cecilia Dobles-Trejos

Recuperando la capacidad de asombro: La investigación-acción en la formación docente Por Cecilia Dobles-Trejos

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Dialogues and Historical Reconstruction of the Department of Basic Education (División de Educación Básica) Por Cecilia Dobles-Trejos, Luz Emilia Flores-Davis, Pablo Sisfontes-Guilarte

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Dimes y diretes de un proyecto de centro: el caso de la Escuela Laboratorio en Heredia Por Cecilia Dobles-Trejos, Dora María Hernández-Vargas, Heidy León-Arce

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Desde la crisis de la pregunta: Prácticas y reflexiones en torno a los trabajos finales de graduación en la formación de docentes Por Cecilia Dobles-Trejos, Patricia Ramírez-Abrahams, Ana Isabel Herrera-Castro

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El reconocimiento de las identidades educativas en la construcción del proyecto de escuela Por Cecilia Dobles-Trejos, Dora María Hernández-Vargas, Heidy León-Arce

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Tracking Research Practices within the Elementary Education Division (DEB) at Universidad Nacional: Rupture, Innovation, and Change of Paradigms Por Cecilia Dobles-Trejos, Rafael Esteban Jiménez-Corrales, Lillian Susana Ruiz-Guevara, Marie Claire Vargas-Dengo

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