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    Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes respecto al modelo Flipped Classroom en asignaturas de ingeniería. Diseño e implementación de un cuestionario

    Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes respecto al modelo Flipped Classroom en asignaturas de ingeniería. Diseño e implementación de un cuestionario by Irina Salcines-Talledo, Eva Cifrián Bemposta, Natalia González-Fernández, Javier R. Viguri Fuente

    Published 2020
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