Types de prises de crayon utilisées par les élèves de 2e et 4e année et leur relation sur la vitesse et la lisibilité de l'écriture manuelle by Véronique Rochon, Mélissa Coallier, Mélissa Parent, Justine D'Amour, Pascale René, Cassandra Benoit, Camille Gauthier-Boudreault

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Évaluation de la lisibilité et de la fluidité de l'écriture manuelle d'élèves franco-québécois de 1re et 2e année du primaire by Mélissa Coallier, Pénéloppe Blondin-Nadeau, Mélanie Couture, Sarah Blain, Évelyne Déry, Simon Gagné, Alexandra Labeaume, Frédérik Marquis, Marie-Hélène Taschereau, Emmanuelle Jasmin

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Évaluation de la lisibilité et de la fluidité de l'écriture manuelle d'élèves franco-québécois de 1re et 2e année du primaire by Mélissa Coallier, Pénéloppe Blondin-Nadeau, Mélanie Couture, Sarah Blain, Évelyne Déry, Simon Gagné, Alexandra Labeaume, Frédérik Marquis, Marie-Hélène Taschereau, Emmanuelle Jasmin

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Visual-Motor Skills Performance on the Beery-VMI: A Study of Canadian Kindergarten Children by Melissa Coallier B.Sc.O.T.; M.Sc.; PhD student, Natasha Rouleau B.Sc.OT.; M.A. student, Florence Bara PhD, Marie-France Morin PhD

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