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    What do college science teachers say about content, methodology and assessment? An analysis from the educational practice.

    What do college science teachers say about content, methodology and assessment? An analysis from the educational practice. by Eduardo Ravanal Moreno, Johanna Camacho González, Loreto Escobar Celis, Natalia Jara Colicoy

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    ¿Qué dicen los profesores universitarios de ciencias sobre el contenido, metodología y evaluación? Análisis desde la acción educativa

    ¿Qué dicen los profesores universitarios de ciencias sobre el contenido, metodología y evaluación? Análisis desde la acción educativa by Eduardo Ravanal Moreno, Johanna Camacho González, Loreto Escobar Celis, Loreto Jesús Escobar Celis, Natalia Jara Colicoy

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