Resultados da pesquisa - Nourhan F. Wasfy

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    EFFECTIVENESS OF INSTRUCTIONAL DESIGN FRAMEWORK BASED ON COGNITIVE LOAD THEORY FOR CLINICAL SKILLS TRAINING Por Nourhan F. Wasfy, Rabab Abdel Raoof Abed, Enas Mohamed Gouda, Mona Sayed Ghaly, Yasser Mohamed El-Wazir

    Publicado em 2021
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