Хайлтын үр дүнгүүд - Rodrigo Vargas Vitoria

Cambios morfofisiológicos y riesgo de caídas en el adulto mayor: una revisión de la literatura -н YENY CONCHA-ClSTERNAS, RODRIGO VARGAS-VITORIA, CARLOS CELIS-MORALES

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Estudio antropométrico y aptitud física en jóvenes tenistas: una revisión sistemática -н Pablo Felipe Luna-Villouta, Carol Rosario Flores-Rivera, Alex Garrido-Méndez, Cesar Rodrigo Vargas-Vitoria

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Representaciones sociales: el significado de la educación física para los estudiantes de esa disciplina -н Alexis Caniuqueo Vargas, Claudio Hernández-Mosqueira, Angélica Troyano Agredo, Daniel Riquelme Uribe, Ángelo Vargas, Rodrigo Vargas Vitoria, José Fernandes Filho

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Relación entre la salud física ysalud mentalpsicológica en estudiantes Educación Física pertenecientes a distintas universidades de Chile -н Rodrigo Vargas Vitoria, Cesar Faúndez-Casanova, Jorge Flández Valderrama, Pablo Luna-Villouta, Luis Quilodrán Castillo, Cristian Luarte Rocha, Pedro Quilodrán Castillo

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Physical Exercise Methods and Their Effects on Glycemic Control and Body Composition in Adults with Type 2 Diabetes Mellitus (T2DM): A Systematic Review -н Bastián Parada Flores, Pablo Luna-Villouta, Cristian Martínez Salazar, Jorge Flández Valderrama, Luis Valenzuela Contreras, Carol Flores-Rivera, Rodrigo Vargas-Vitoria

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Changes in Body Composition and Physical Performance after a Six-Week International Tour in Young Chilean Female Tennis Players -н Pablo Luna-Villouta, Luis Valenzuela Contreras, Cristian Martínez Salazar, Jorge Flández Valderrama, Carlos Matus-Castillo, Carol Flores-Rivera, Marcelo Paredes-Arias, Rodrigo Vargas-Vitoria

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Asociación entre índices antropométricos de salud y condición física en mujeres mayores físicamente activas -н Pablo Valdés-Badilla, Andrés Godoy-Cumillaf, Jenny Ortega-Spuler, Tomás Herrera-Valenzuela, Samuel Durán-Agüero, José Zapata-Bastias, Rodrigo Vargas-Vitoria, Eduardo Guzmán-Muñoz, Antonio López-Fuenzalida

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Modelo cognitivo-motivacional para la promoción de la persistencia en Educación Superior: relación entre la organización docente, la competencia del alumnado y el «grit» -н Juan-Antonio, Elisa Huéscar, Jaime León, Alfonso Valero-Valenzuela, Gracielle Fin, Rudy-José, José-L. Tristán, Gabriel Gastélum-Cuadras, Rodrigo Vargas-Vitoria, Luis Cid, Diogo Monteiro, Diogo-S. Teixeira

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Effects of Combined Movement and Storytelling Intervention on Fundamental Motor Skills, Language Development and Physical Activity Level in Children Aged 3 to 6 Years: Study Protoc... -н Rodrigo Vargas-Vitoria, César Faúndez-Casanova, Alberto Cruz-Flores, Jordan Hernandez-Martinez, Stefany Jarpa-Preisler, Natalia Villar-Cavieres, María Teresa González-Muzzio, Lorena Garrido-González, Jorge Flández-Valderrama, Pablo Valdés-Badilla

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