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    ¿Cuántas horas de Educación Física desean los alumnos? Depende del estilo de docencia (des)motivadora que perciben

    ¿Cuántas horas de Educación Física desean los alumnos? Depende del estilo de docencia (des)motivadora que perciben by Javier García-Cazorla, Sergio Diloy-Peña, Carlos Mayo-Rota, Luis García-González, Ángel Abós

    Published 2024
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    Estilo motivacional docente en educación física: ¿cómo afecta a las experiencias del alumnado?

    Estilo motivacional docente en educación física: ¿cómo afecta a las experiencias del alumnado? by Sergio Diloy-Peña, Luis García-González, Javier Sevil-Serrano, María Sanz-Remacha, Ángel Abós

    Published 2021
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