Meaning-Making for Living The Emergence of the Presentational Self in Children's Everyday Dialogues /
This Open Access Brief analyzes the dynamics in which children's selves emerge through their everyday activities of meaning construction, both in their relationships with family and within school education. It begins with a discussion of new psychological inquiries into children's selves a...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Komatsu, Koji (Tác giả) |
---|---|
Tác giả của công ty: | SpringerLink (Online service) |
Định dạng: | Điện tử eBook |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2019.
|
Phiên bản: | 1st ed. 2019. |
Loạt: | SpringerBriefs in Theoretical Advances in Psychology,
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Link to Metadata |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Meaning-Making for Living The Emergence of the Presentational Self in Children's Everyday Dialogues
Bằng: Komatsu, Koji
Được phát hành: (2019) -
Meaning-Making for Living The Emergence of the Presentational Self in Children's Everyday Dialogues
Bằng: Komatsu, Koji
Được phát hành: (2019) -
Rethinking Interdisciplinarity across the Social Sciences and Neurosciences
Bằng: Callard, F., et al.
Được phát hành: (2015) -
Neuroaesthetics A Methods-Based Introduction /
Được phát hành: (2024) -
Human Development from Middle Childhood to Middle Adulthood Growing Up to be Middle-Aged
Bằng: Pulkkinen, Lea
Được phát hành: (2017)