Education and Development in Colonial and Postcolonial Africa Policies, Paradigms, and Entanglements, 1890s-1980s /

This open access edited volume offers an analysis of the entangled histories of education and development in twentieth-century Africa. It deals with the plurality of actors that competed and collaborated to formulate educational and developmental paradigms and projects: debating their utility and pu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Matasci, Damiano (Redaktor), Jerónimo, Miguel Bandeira (Redaktor), Dores, Hugo Gonçalves (Redaktor)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2020.
Wydanie:1st ed. 2020.
Seria:Global Histories of Education,
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Link to Metadata
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!