صورة الغلاف

Putting PIRLS to Use in Classrooms Across the Globe Evidence-Based Contributions for Teaching Reading Comprehension in a Multilingual Context /

عرض إصدارات أخرى (2)

This open access book provides teachers with approaches to strengthen reading comprehension instruction based on scientific research and evidence-based didactic principles. In this volume, the Progress in International Reading Study (PIRLS) framework is used to inform teachers about the skills and k...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Bruggink, Marian (مؤلف), Swart, Nicole (مؤلف), van der Lee, Annelies (مؤلف), Segers, Eliane (مؤلف)
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2022.
الطبعة:1st ed. 2022.
سلاسل:IEA Research for Educators, Evidence-based and Instructional Materials for Teachers Using Data from the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), 1
الموضوعات:
International education .
Comparative education.
Language and languages > Study and teaching.
Teachers > Training of.
International and Comparative Education.
Language Education.
Language Teaching and Learning.
Teaching and Teacher Education.
الوصول للمادة أونلاين:Link to Metadata
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
عرض كل الإصدارات (3)

مواد مشابهة