Scaling-up Higher Order Thinking Demonstrating a Paradigm for Deep Educational Change /

This open access book addresses the evasive problem of why truly effective educational innovation on a wide scale is so difficult to achieve, and what leaders may do about this. Examining the case of system-wide reform processes centering on teaching a thinking-rich curriculum, it discusses general...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Zohar, Anat (Verfasst von)
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2023.
Ausgabe:1st ed. 2023.
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Signatur: A1234.567
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