To Be a Minority Teacher in a Foreign Culture Empirical Evidence from an International Perspective /

This open access book offers in depth knowledge on the challenges and opportunities offered by the inclusion of minority teachers in mainstream educational settings from an international perspective. It aims to be a unique and important contribution for scholars, policy-makers, and practitioners con...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Gutman, Mary (Redaktor), Jayusi, Wurud (Redaktor), Beck, Michael (Redaktor), Bekerman, Zvi (Redaktor)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2023.
Wydanie:1st ed. 2023.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Link to Metadata
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Link to Metadata

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne