Theorizing Teaching Current Status and Open Issues /

This open access book seeks to create a forum for discussing key questions regarding theories on teaching: Which theories of teaching do we have? What are their attributes? What do they contain? How are they generated? How context-sensitive and content-specific do they need to be? Is it possible or...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar: SpringerLink (Online service)
Diğer Yazarlar: Praetorius, Anna-Katharina (Editör), Charalambous, Charalambos Y. (Editör)
Materyal Türü: Elektronik Ekitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2023.
Edisyon:1st ed. 2023.
Konular:
Online Erişim:Link to Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Link to Metadata

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede