صورة الغلاف

Non-affirmative Theory of Education and Bildung

عرض إصدارات أخرى (2)

Interpreting the modern heritage of 'Bildung' in connection to education theory, this open access volume explores non-affirmative theory of education and 'Bildung' as a language of education for the 21st century. In this 'Bildung'-centered view of education, discerning...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
مؤلفون آخرون: Uljens, Michael (المحرر)
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2023.
الطبعة:1st ed. 2023.
سلاسل:Educational Governance Research, 20
الموضوعات:
Education and state.
Education > Curricula.
School management and organization.
School administration.
Educational Policy and Politics.
Curriculum Studies.
Organization and Leadership.
الوصول للمادة أونلاين:Link to Metadata
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Search Result 1
صورة الغلاف

Non-affirmative Theory of Education and Bildung

منشور في 2023
OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
الكتروني فصل الكتاب

أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
Search Result 2
صورة الغلاف

Non-affirmative Theory of Education and Bildung

منشور في 2023
DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
الكتروني فصل الكتاب

أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
عرض كل الإصدارات (3)

مواد مشابهة