Häuser machen Schule Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung /
In diesem Open-Access-Buch werden in einem methodisch unkonventionellen, quasi-archäologischen Vorgehen aus Architekturen von Schulhäusern die in ,Stein gehauenen' Sinnstrukturen rekonstruiert. In ihren Raum(an)ordnungen eröffnen Architekturen einen Möglichkeitsraum, dem spezifische pädagogisch...
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| Corporate Author: | |
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS,
2019.
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| Edition: | 1st ed. 2019. |
| Series: | Rekonstruktive Bildungsforschung,
27 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Link to Metadata |
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Table of Contents:
- Schulhäuser als Orte pädagogisch initiierter Bildungs- und Sozialisationsprozesse
- Sozio-materielle Effektivität von Architekturen und architektonischen Artefakten
- Methode, Methodologie und Konstitutionstheorie einer fallrekonstruktiven Architektursoziologie.