Häuser machen Schule Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung /

In diesem Open-Access-Buch werden in einem methodisch unkonventionellen, quasi-archäologischen Vorgehen aus Architekturen von Schulhäusern die in ,Stein gehauenen' Sinnstrukturen rekonstruiert. In ihren Raum(an)ordnungen eröffnen Architekturen einen Möglichkeitsraum, dem spezifische pädagogisch...

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Egger, Jan (Autor)
Autor kompanije: SpringerLink (Online service)
Format: Elektronički e-knjiga
Jezik:njemački
Izdano: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2019.
Izdanje:1st ed. 2019.
Serija:Rekonstruktive Bildungsforschung, 27
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