Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen /
In diesem Open-Access-Buch geht es um Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen und deren Bedeutung für die Lehr-Lern-Interaktion. Die Lehr-Lern-Interaktion ist ein aufeinander bezogenes Handeln von mindestens einer Lehrperson sowie einer lernenden Person und kann durch verschiedene Phänome...
Saved in:
Main Author: | Hackbart, Marcel (Author) |
---|---|
Corporate Author: | SpringerLink (Online service) |
Format: | Electronic eBook |
Language: | German |
Published: |
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer,
2022.
|
Edition: | 1st ed. 2022. |
Subjects: | |
Online Access: | Link to Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen
by: Hackbart, Marcel
Published: (2022) -
Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen
by: Hackbart, Marcel
Published: (2022) -
P.Y. Galperin's Development of Human Mental Activity Lectures in Educational Psychology /
by: Engeness, Irina
Published: (2021) -
Sex Differences in Reading and Math Test Scores of Children A Heterodoxical Model /
by: Thomas, Hoben
Published: (2024) -
Dialogue for Intercultural Understanding Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning /
Published: (2021)