Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte /

In diesem Open-Access-Buch untersucht Claudia Marusic anhand der Dokumentarischen Methode Handlungsorientierungen von Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte im Umgang mit Unterrichtsstörungen. Treten Störungen im Unterricht auf, sind Lehrpersonen oft gefordert, unter Aff...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Marusic, Claudia (Author)
Korporativna značnica: SpringerLink (Online service)
Format: Elektronski eKnjiga
Jezik:nemščina
Izdano: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2023.
Izdaja:1st ed. 2023.
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