Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung /

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Dieses Open-Access-Buch bietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkräften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem...

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Bibliographic Details
Corporate Author: SpringerLink (Online service)
Other Authors: Gronostay, Dorothee (Editor), Manzel, Sabine (Editor), Hahn-Laudenberg, Katrin (Editor), Teuwsen, Jutta (Editor)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2024.
Edition:1st ed. 2024.
Series:Politische Bildung,
Subjects:
Political science > Study and teaching.
Education and state.
Political science.
Sociology > Methodology.
Mass media and education.
Political Education.
Educational Policy and Politics.
Methodology of Political Science.
Sociological Methods.
Media Education.
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