Sinnbilder des Alltagsverstandes Zur Bedeutung von Sinnbildungsprozessen in der institutionell gebundenen politischen Bildung /

Das vorliegende Open-Access-Buch folgt der übergreifenden Fragestellung, ob ein Kritiklernen im institutionell gebundenen politischen Unterricht möglich ist. Diese Fragestellung wird nicht aus einer institutionen- und schulsoziologischen, sondern aus einer lerntheoretischen und politikdidaktischen P...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Hammermeister, Juliane (Auteur)
Coauteur: SpringerLink (Online service)
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Duits
Gepubliceerd in: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2023.
Editie:1st ed. 2023.
Reeks:Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung,
Onderwerpen:
Online toegang:Link to Metadata
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