Supporting Secondary Teachers’ Critical Disciplinary Literacies

Co-created with students in the course EDUC 395: Teaching Disciplinary Literacy and supported by CDL experts, this textbook offers accessible, research-based, multidisciplinary CDL strategies ready for implementation in secondary classrooms.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Dyches, Jeanne (Auteur)
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Ames, IA Iowa State University Digital Press
Reeks:Open textbook library.
Onderwerpen:
Online toegang:Access online version
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Access online version

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar