Translanguaging for Equal Opportunities Speaking Romani at School

This multi-authored monograph offers a state-of-the-art analysis of how translanguaging supports bilingual Roma students' learning in monolingual school systems. Co-written by academic and non-academic participants, it is an essential reading for researchers, pre- and in-service teachers of Rom...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Heltai, János Imre (Herausgegeben von), Tarsoly, Eszter (Herausgegeben von)
Format: Elektronisch Buchkapitel
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Berlin/Boston De Gruyter 2023
Schriftenreihe:Contributions to the Sociology of Language [CSL]
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