Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte
In diesem Open-Access-Buch untersucht Claudia Marusic anhand der Dokumentarischen Methode Handlungsorientierungen von Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte im Umgang mit Unterrichtsstörungen. Treten Störungen im Unterricht auf, sind Lehrpersonen oft gefordert, unter Af...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Elektronički Poglavlje knjige |
| Izdano: |
Wiesbaden
Springer Nature
2023
|
| Teme: | |
| Online pristup: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Search Result 1
Search Result 2