Continuing Challenges and Potential for Collaborative Approaches to Education Reform

The Ford Foundation's Collaborating for Education Reform Initiative (CERI) provided grantees with funds, guidance, and technical assistance to develop collaboratives and carry out activities to improve teaching and learning. A second effort, CERI 2, laid down a new set of goals for grantees. RA...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Bodilly, Susan J. (auth)
Diğer Yazarlar: Karam, Rita (auth), Orr, Nate (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: RAND Corporation 2011
Konular:
Online Erişim:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede