Continued Progress: Promising Evidence on Personalized Learning Executive Summary

This report examines achievement in 62 schools pursuing a variety of personalized learning practices, and implementation details in 32 of the schools. It uses data from site visits, interviews, and surveys to create a broad picture of efforts to implement personalized learning and the perceptions of...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pane, John F. (auth)
Outros Autores: Steiner, Elizabeth D. (auth), Baird, Matthew D. (auth), Hamilton, Laura S. (auth)
Formato: Recurso Eletrônico Capítulo de Livro
Idioma:inglês
Publicado em: RAND Corporation 2015
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