Schul- und Hochschulorganisation.
Die Bildungspolitik eines Landes folgt in der Regel keinem wohldefinierten Optimierungsprozeß. Wertvorstellungen, Vorurteile und Ideologien der jeweiligen Entscheidungsträger sowie historische Entwicklungen und institutionelle Vorgaben bedingen die bildungspolitischen Entschlüsse. Angesichts der b...
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Materyal Türü: | Elektronik Kitap Bölümü |
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Duncker & Humblot
2000
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Seri Bilgileri: | Schriften des Vereins für Socialpolitik
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