Danske elevers læsekompetence i 4. klasse Resultater af PIRLS-undersøgelsen 2021

• मुख्य लेखक: Fougt, Simon Skov (auth)
• अन्य लेखक: Neubert, Katja (auth), Müller Kristensen, Rune (auth), Gabrielsson, Rebekka Hegaard (auth), Molbæk, Louise (auth)
• स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
• भाषा: डेनिश
• प्रकाशित: Aarhus University Press 2023
• श्रृंखला: IEA-studier
• विषय: Education
• ऑनलाइन पहुंच: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Danske 4.-klasseelevers læsekompetence har aldrig været lavere. Det viser resultaterne af Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) fra 2021. Der er flere elever, der har svært ved at læse, og for de svageste læsere er det endnu sværere end tidligere. Andelen af dygtige læsere er den...