Danske elevers læsekompetence i 4. klasse Resultater af PIRLS-undersøgelsen 2021

• Auteur principal: Fougt, Simon Skov (auth)
• Autres auteurs: Neubert, Katja (auth), Müller Kristensen, Rune (auth), Gabrielsson, Rebekka Hegaard (auth), Molbæk, Louise (auth)
• Format: Électronique Chapitre de livre
• Langue: danois
• Publié: Aarhus University Press 2023
• Collection: IEA-studier
• Sujets: Education
• Accès en ligne: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Danske 4.-klasseelevers læsekompetence har aldrig været lavere. Det viser resultaterne af Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) fra 2021. Der er flere elever, der har svært ved at læse, og for de svageste læsere er det endnu sværere end tidligere. Andelen af dygtige læsere er den...