Educar para la emancipación hacia una praxis crítica del sur
Creemos que la construcción político-pedagógica y teórico-conceptual que se sintetiza en la noción de "praxis crítica emancipatoria" es tremendamente productiva para la educación emancipadora y las pedagogías críticas latinoamericanas, porque se opone a concepciones tecnicistas, n...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Martínez Pineda, María Cristina (auth) |
---|---|
Weitere Verfasser: | Guachetá Gutiérrez, Emilio (auth) |
Format: | Elektronisch Buchkapitel |
Sprache: | Spanisch |
Veröffentlicht: |
CLACSO
2020
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Educación crítica y emancipación
von: Salazar, Ana Lilia
Veröffentlicht: (2018) -
Educación crítica y emancipación Menciones honoríficas
von: Bonilla, Lucía
Veröffentlicht: (2018) -
La La escuela zapatista: educar para autonomía y la emancipación
von: César Silva Montes, Dr
Veröffentlicht: (2018) -
Para una sociología de la emancipación mental
Veröffentlicht: (2020) -
Educar para la paz en la globalización. Un compromiso con los ideales de emancipación humana
von: Eulogio García Vallinas
Veröffentlicht: (2021)