Escuela, Estado y sociedad una etnografía sobre maestras de la Patagonia
El trabajo que aquí presentamos continúa una línea de investigación socioantropológica que iniciamos a principios de 1990 con maestras de escuelas primarias públicas en Cutral Có y Plaza Huincul, provincia de Neuquén, en la Patagonia argentina. Nuestro propósito es analizar los modos en que...
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1. autor: | |
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Format: | Elektroniczne Rozdział |
Język: | hiszpański |
Wydane: |
Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba
2019
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