Educación y transformación social en/de Haití a la luz, de la pedagogía obrera, de Frantz Fanoni

• Yazar: Prospere, Reneé (auth)
• Diğer Yazarlar: Nogaró, Arnaldo (auth)
• Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
• Dil: İspanyolca
• Baskı/Yayın Bilgisi: CLACSO 2018
• Konular: History of the Americas; History of education; History; Latin American Studies; Education
• Online Erişim: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

La meta principal de este estudio es averiguar -siguiendo la teoría de Frantz Fanon a través de su pedagogía obrera- los "mecanismos" conceptuales que podrán servir para una "relectura" de los Movimientos Sociales, observando al proceso pedagógico de Haití, con vistas a su...