La Evaluación en la Universidad: Un Estudio sobre las Competencias del Evaluador
Este estudio se centró en analizar las competencias clave que los evaluadores deben poseer en la educación superior y en cómo pueden ser desarrolladas y mejoradas. En el contexto de un creciente interés en la educación orientada a las competencias, se planteó la pregunta de inve...
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मुख्य लेखक: | |
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अन्य लेखक: | , , , , |
स्वरूप: | इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय |
भाषा: | स्पेनिश |
प्रकाशित: |
Puno - Perú
Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO
2023
|
श्रृंखला: | Docencia e investigación en educación superior
1 |
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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520 | |a Este estudio se centró en analizar las competencias clave que los evaluadores deben poseer en la educación superior y en cómo pueden ser desarrolladas y mejoradas. En el contexto de un creciente interés en la educación orientada a las competencias, se planteó la pregunta de investigación: ¿Cuáles son las competencias clave que deben poseer los evaluadores en la educación superior y cómo pueden ser desarrolladas y mejoradas? El objetivo de este estudio es analizar las competencias del evaluador en el contexto de la educación superior, identificar áreas de mejora y proporcionar recomendaciones para mejorar estas competencias. Se utilizó una metodología basada en la revisión de la literatura y en el análisis de las competencias técnicas, interpersonales y pedagógicas. Los resultados mostraron que estas competencias son fundamentales para el desempeño eficaz del evaluador y que deben ser desarrolladas y mejoradas de manera continua. El estudio subrayó la importancia de la auto-reflexión crítica y la formación continua para los evaluadores. Además, destacó la necesidad de que las instituciones educativas proporcionen el apoyo necesario para el desarrollo de las mismas. | ||
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