Sex Differences in Reading and Math Test Scores of Children A Heterodoxical Model

This open access book examines why reading and math test scores for boys and girls have differed since the origins of testing in the United States. It details the pattern of differences that have remained largely unchanged for more than 100 years in the United States and worldwide. The book explores...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Thomas, Hoben (auth)
Формат: Электронный ресурс Глава книги
Язык:английский
Опубликовано: Cham Springer Nature 2024
Серии:Monographs in the Psychology of Education
Предметы:
Online-ссылка:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы