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Genese Ost Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Der Band blickt reflektiert-kritisch auf die Genese der Sozialen Arbeit in Ostdeutschland und fragt: Wie können hiesige Spezifika der Sozialen Arbeit - entstanden aus politischen, sozialen sowei institutionellen Kontexten und Veränderungen, aus der Ökonomisierung und aus persönlichen Erfahrungen...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Eará dahkkit:	Schulze, Mandy (Doaimmaheaddji), Hille, Julia (Doaimmaheaddji), Albrecht, Peter-Georg (Doaimmaheaddji)
Materiálatiipa:	Elektrovnnalaš Girjji oassi
Almmustuhtton:	Verlag Barbara Budrich 2023
Fáttát:	Social work East Germany;Ostdeutschland;professionalisation;Professionalisierung;addressees;Adressat*innen;Institutionen;institutions;Transformationsgesellschaft;transition society;transition;social work science;Sozialarbeitswissenschaft
Liŋkkat:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Genese Ost Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland
Almmustuhtton: (2023)

Verstehendes Forschen in der Pandemie und anderen Ausnahmesituationen Praktische und methodologische Erkenntnisse der Rekonstruktiven Sozialen Arbeit
Almmustuhtton: (2022)

Verstehendes Forschen in der Pandemie und anderen Ausnahmesituationen Praktische und methodologische Erkenntnisse der Rekonstruktiven Sozialen Arbeit
Almmustuhtton: (2022)

Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland Zum »Unbehagen« in der beruflichen Zusammenarbeit mit Migrant*innen
Dahkki: Ritter, Monique
Almmustuhtton: (2024)

Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland Zum »Unbehagen« in der beruflichen Zusammenarbeit mit Migrant*innen
Dahkki: Ritter, Monique
Almmustuhtton: (2024)

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / On the professionalisation of educational practices
Almmustuhtton: (2023)

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / On the professionalisation of educational practices
Almmustuhtton: (2023)

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione
Almmustuhtton: (2023)

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione
Almmustuhtton: (2023)

Soziale Arbeit als Profession Zur Karriere "sozialer Hilfstätigkeit" aus professionssoziologischer Perspektive
Dahkki: Motzke, Katharina
Almmustuhtton: (2014)

Soziale Arbeit als Profession Zur Karriere "sozialer Hilfstätigkeit" aus professionssoziologischer Perspektive
Dahkki: Motzke, Katharina
Almmustuhtton: (2014)

Organisation und Institution in der Sozialen Arbeit Herausforderungen, Prozesse und Ambivalenzen
Almmustuhtton: (2021)

Normalität und Subjektivierung Eine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären Jugendhilfe
Dahkki: Rein, Angela
Almmustuhtton: (2020)

Normalität und Subjektivierung Eine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären Jugendhilfe
Dahkki: Rein, Angela
Almmustuhtton: (2020)

Über Wissenschaft reden
Almmustuhtton: (2019)

Über Wissenschaft reden
Almmustuhtton: (2019)

Über Wissenschaft reden. Studien zu Sprachgebrauch, Darstellung und Adressierung in der deutschsprachigen Wissenschaftsprosa um 1800
Dahkki: Haas, Claude
Almmustuhtton: (2019)

Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen
Almmustuhtton: (2012)

Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen
Almmustuhtton: (2012)

Chapter Factors affecting tertiary education decisions of immigrants in Italy
Dahkki: Lalla, Michele
Almmustuhtton: (2023)

Chapter Factors affecting tertiary education decisions of immigrants in Italy
Dahkki: Lalla, Michele
Almmustuhtton: (2023)

Haltungen Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
Almmustuhtton: (2023)

Haltungen Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
Almmustuhtton: (2023)

Benoten und Beurteilen im künstlerisch-gestalterischen Unterricht der Sekundarstufe Herausforderungen und Spielräume für (in Ausbildung befindliche) Lehrer:innen
Dahkki: Kollars, Luise
Almmustuhtton: (2023)

Doing Transitions in the Life Course Processes and Practices
Almmustuhtton: (2022)

Doing Transitions in the Life Course Processes and Practices
Almmustuhtton: (2022)

Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung
Dahkki: Kucharz, Diemut
Almmustuhtton: (2021)

Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung
Dahkki: Kucharz, Diemut
Almmustuhtton: (2021)

Kindsmord in den Medien Eine Diskursanalyse ost-westdeutscher Dominanzverhältnisse
Dahkki: Heft, Kathleen
Almmustuhtton: (2020)

Kindsmord in den Medien Eine Diskursanalyse ost-westdeutscher Dominanzverhältnisse
Dahkki: Heft, Kathleen
Almmustuhtton: (2020)

School-to-Work Transition in Comparative Perspective
Almmustuhtton: (2023)

Kritik und Engagement in der Sozialen Arbeit Gesellschaftliche Transformation durch Partizipation und professionelle Praxis
Almmustuhtton: (2024)

Kritik und Engagement in der Sozialen Arbeit Gesellschaftliche Transformation durch Partizipation und professionelle Praxis
Almmustuhtton: (2024)

Gebärdensprachdolmetschen als Beruf Professionalisierung als Grenzziehungsarbeit. Eine historische Fallstudie in Österreich
Dahkki: Grbic, Nadja
Almmustuhtton: (2023)

Gebärdensprachdolmetschen als Beruf Professionalisierung als Grenzziehungsarbeit. Eine historische Fallstudie in Österreich
Dahkki: Grbic, Nadja
Almmustuhtton: (2023)

Chapter Determinants of the transition to upper secondary school: differences between immigrants and Italians
Dahkki: Frederic, Patrizio
Almmustuhtton: (2021)

Chapter Determinants of the transition to upper secondary school: differences between immigrants and Italians
Dahkki: Frederic, Patrizio
Almmustuhtton: (2021)

Chapter Professionalisation of Adult Education in Slovenia from a Multi-level Perspective
Dahkki: Kovšca, Mateja
Almmustuhtton: (2023)

Chapter Professionalisation of Adult Education in Slovenia from a Multi-level Perspective
Dahkki: Kovšca, Mateja
Almmustuhtton: (2023)

Chapter Determinants of the transition to upper secondary school: differences between immigrants and Italians
Dahkki: Frederic, Patrizio
Almmustuhtton: (2021)