Anschluss- und Begleitkommunikationen zu literarischen Texten
Sprachliche und kommunikative Kompetenz ist, wenn auch mit unterschiedlichen Schwerpunkten, eines von vielen Lernzielen für Lernende in allen Bildungseinrichtungen von der Kindertageseinrichtung bis zur Universität. Gefordert wird unter anderem die Produktion von komplexen Diskurseinheiten auf bil...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | , |
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| Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
| Gepubliceerd in: |
Bochum
2023
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| Reeks: | Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Bände (SLLD-B)
10 |
| Onderwerpen: | |
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A1234.567 |
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