Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit Empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge

Welche Forschungszugänge entwerfen welche Perspektiven auf inklusive Bildung und Erziehung? Wie lässt sich ein gemeinsames wissenschaftliches miteinander Sprechen und Denken über eine Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit entwickeln? Diesen Fragen gehen die Beiträge dieses Sammelbande...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Outros Autores:	Cloos, Peter (Editor), Gerstenberg, Frauke (Editor), Bätge, Carolin (Editor), Riechers, Katharina (Editor)
Formato:	Recurso Eletrônico Capítulo de Livro
Publicado em:	Beltz Juventa 2021
coleção:	Kindheitspädagogische Beiträge
Assuntos:	Pre-school & kindergarten Erziehungswissenschaft Inklusion Bildungsforschung Frühpädagogik Kindheitspädagogik
Acesso em linha:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Internet

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Detalhes do Exemplar 3rd Floor Main Library
Número de Chamada:	A1234.567
Cópia 1	Disponível

Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit Empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge

Internet

3rd Floor Main Library

Registros relacionados