Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit Empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge

Welche Forschungszugänge entwerfen welche Perspektiven auf inklusive Bildung und Erziehung? Wie lässt sich ein gemeinsames wissenschaftliches miteinander Sprechen und Denken über eine Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit entwickeln? Diesen Fragen gehen die Beiträge dieses Sammelbande...

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Muut tekijät:	Cloos, Peter (Toimittaja), Gerstenberg, Frauke (Toimittaja), Bätge, Carolin (Toimittaja), Riechers, Katharina (Toimittaja)
Aineistotyyppi:	Elektroninen Kirjan osa
Julkaistu:	Beltz Juventa 2021
Sarja:	Kindheitspädagogische Beiträge
Aiheet:	Pre-school & kindergarten Erziehungswissenschaft Inklusion Bildungsforschung Frühpädagogik Kindheitspädagogik
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