Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung Interdisziplinäre Perspektiven

Apps, die Schulkinder an die Hausaufgaben erinnern und den Eltern zeigen, wie lange ihre Kinder dafür gebraucht haben; digitale Anwendungen, die Sozialarbeiter*innen und ihren Klient*innen anzeigen, wie sich diese entwickelt haben; Programme, die die Integration von Geflüchteten unterstützen soll...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Eará dahkkit: Seelmeyer, Udo (Doaimmaheaddji), Kaminsky, Carmen (Doaimmaheaddji), Werner, Petra (Doaimmaheaddji), Schaffrath, Scarlet (Doaimmaheaddji)
Materiálatiipa: Elektrovnnalaš Girjji oassi
Almmustuhtton: Beltz Juventa 2019
Fáttát:
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Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

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