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Bildungsaufstieg ermöglichen durch Flexibilisierung und Kompetenzanrechnung Entwicklungsschritte an Hochschulen

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Die Diversität der Bildungsbiografien und Lebenslagen von Studieninteressierten nimmt zu, während Hochschulen meist konzeptionell auf eine homogene Studierendengruppe ausgerichtet sind. Wenn insbesondere zur Sicherung des Fachkräftebedarfs neue Zielgruppen für ein Studium gewonnen werden sollen,...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar:	Schulz, Claudia (Editör), Kuhn, Daniela (Editör)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Beltz Juventa 2021
Konular:	Organization & management of education Erziehungswissenschaft Lebenslanges Lernen Bildung Studium Weiterbildung Studiengänge Kompetenzorientierung Bildungsdurchlässigkeit Studiengangberatung Studienganganerkennung Studienmöglichkeiten Studiengangkonzeptionen Studiengangsanrechnung
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