Jungenförderung in der Schule Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?

Die Schulleistungen von Jungen sind in den letzten Jahren vermehrt Gegenstand von Diskussionen geworden. Während auf der einen Seite das im Vergleich zu Mädchen qualitativ und quantitativ schlechtere Abschneiden der Jungen zum Anlass genommen wird, die Notwendigkeit von Jungenförderung zu postuli...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Blomberg, Christoph (auth)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Verlag Barbara Budrich 2017
Reeks:Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen
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